“新申请学校”高水平运动队建设项目评审指标体系

评估指标

主要观测点及评估内容

分值

分配

得分

组织领导（5分）

学校领导重视，分工明确，定期研究学校体育工作和课余训练有关问题

2

2

学校体育组织机构建全，责任权限清晰，管理制度完备

2

2

学校运动训练竞赛发展目标明确，符合学校实际情况

1

1

教练员队伍建设（20分）

现从事该项目的专任教师数量

≥5人

5

5

≥3人

3

≤2人

1

主教练员基本情况

教 授（国家级教练）

5

5

副教授（高级教练）

3

讲 师（中级教练）

1

原运动经历和执教经历

原该项目专业运动员（曾获得一级及以上运动等级）或执教该项目专业队训练2年以上

4

4

该项目任课教师

2

助理教练员基本情况

教 授（国家级教练）

3

1

副教授（高级教练）

2

讲 师（中级教练）

1

原运动经历和执教经历

原该项目专业运动员（曾获得一级及以上运动等级）或执教该项目专业队训练2年以上

3

3

该项目任课教师

2

场馆设施（15分）

完全具备从事该项目训练竞赛的场馆设施和器材条件

15

15

基本具备从事该项目训练竞赛的场馆设施和器材条件

10

可提供的保障经费（10分)

能保证运动员每人每天20元以上的训练补贴，且具有充足的训练装备和参赛经费支持

10

4

能保证运动员每人每天15元以上的训练补贴，且具有充足的训练装备和参赛经费支持

8

能保证运动员每人每天10元以上的训练补贴，且具有充足的训练装备和参赛经费支持

6

能保证运动员每人每天5元以上的训练补贴，且具有充足的训练装备和参赛经费支持

4